诸暨实小教育集团倾力打造“学习型”教师队伍

    “泡一杯清茶，慢慢品尝；捧一本好书，细细品味。在忙碌和繁琐中，静心阅读，这样的感觉很踏实。”这是实验小学教育集团青年教师刘珂羽在博客上的一则读书感言。每天，刘老师会抽出一点时间读书，做笔记。五年来，厚厚的几本阅读笔记，发表在博客上的几十篇文章，记录了她不断学习的心路历程。

    在实验小学教育集团，像刘老师这样“以读书为乐”的例子还有很多。那么，作为一个一校四区（城东、荷花、庆同、城西）的集团化学校，是什么使老师们拥有如此强烈的学习意识？是什么使老师们保持如此高涨的学习热情呢？

    总校校长杨均力道出了原由：“虽然学校有四个校区，存在空间距离上的间隔，但是我们有自己的核心价值和主流文化，那就是‘勤奋’。它是学校发展中的文化传承和精神积淀，是我们积累下来的宝贵财富；而建设这样一支勤于学习、刻苦钻研的‘学习型’教师队伍，是我们始终不变的追求！”

    制度引导人

    对于实验小学的青年教师来说，他们的每一个日子是忙碌而充实的。每当夜幕降临，这些青春的身影就会闪现在校园的办公室。一盏孤灯，一地清辉。校园的安静与街市的热闹形成了强烈的对比。

    一进办公室，他们就忙活起来，有的批改作业，有的读书读报，有的埋头备课，有的浏览信息，谱写着一曲曲动人的青春之歌。

    对于青年教师，学校提出的口号是“一年站稳讲台，三年小有名气。”要实现这样的目标，靠什么？靠不断的学习、实践和积累。“青年教师夜办公制度”就是学校促进青年教师学习交流的一个平台。制度要求他们参加一周三个晚上的夜办公，静下心来读书、备课、学习技能，为今后的发展奠定坚实的基础。

    为了减少青年教师对夜办公的倦怠感，学校还给他们安排学习活动，如教他们做电子杂志，使用博客，打乒乓球等等，帮助他们提高教学技能；在学期中、学期末召开座谈会，了解他们的工作状态，尽可能帮助他们。

    “每周二课时制”是庆同小学提升教师专业能力的一个抓手。这项制度要求老师们在一周内，挤出两节课的时间，到阅览室读书。制度实施以后，冷清的阅览室一下子热闹起来。老师们或是低头摘记，或是小声交流，或是静心品读。小小的阅览室，显得安静又温馨。阅览室的马老师拿出一叠厚厚的签到表说，一开始，大家把“二课时制”作为一项任务来完成，现在没这种感觉了。只要一有空，老师们就会到我这里来坐坐。

    用团队凝聚人

    在实验小学，有一些民间组织非常活跃。文学社、读书会、学习联盟……它们的组织形式各不相同，但活动的主题都是一致的，那就是学习。

    荷花小学的“清荷文学社”，是其中比较有代表性的一支。该文学社以“荷花”为依托，旨在提高教师的文学素养，培养良好的读书学习习惯，表达青年教师在纷繁复杂的社会环境下，出淤泥而不染，濯清涟而不妖的品质。社员是以自愿报名为主。主编赵老师说，文学社像一个家，把所有爱好文学的人紧紧地联系在了一起，感觉很温暖。

    文学社先后组织了座谈会、外出采风、好书漂流等活动。一年来，推出电子社刊《清塘荷韵》三期，制作科研对话窗《竹露荷风》四期……电子杂志《清塘荷韵》格调高雅，制作精美，共设有七个栏目。从“清荷絮语”里校长的深情寄语，到“清荷有约”中姚老师的别样情趣，到“绿茶日志”、“人间烟火”里淡而飘香的平淡生活，再到“草根教育”“烛光断章”中的点滴教育教学智慧，到“左倾45度”中文字的天马行空和“诗路花雨”里思想火花的蹦现，展现了清荷人的本真风采，在老师当中很有“影响力”；《竹露荷风》则分别展示了“初为人师”、“教育故事”等主题活动，吸引不少老师、家长驻足欣赏。

    城西小学的“晨曦学习联盟”则为青年教师架起成长的桥梁。先后开展青年教师课堂展示活动，读书笔记漂流记等，力推青年教师，让他们大胆地展现自我。

    此外，学校还有城东小学“曙光团”、庆同小学“新视野”读书会等团队。这些团队凝聚了一大批人，增进了老师间的交流与融合。

    用氛围感染人

    “当学习成为一种强烈的需要时，那种读书的渴望会如影随形。”走在城东小学的校园里，你会被那种浓浓的读书氛围所打动：桌子上放得最多的是书，有儿童文学教育、教育经典、儿童心理研究等，涉及面广，种类繁多；教育沙龙上，老师们针对教育困惑各抒己见，畅所欲言；课余，老师们进行“好书漂流”……

    二年级的张老师在看到一篇有关诗人海子的文章后，觉得很有思想，就把文章复印出来，进行“漂流”。小俞老师收到这篇文章后，很受触动，就在资料的背面贴了一张小纸条，表达自己的看法。许多老师在阅读资料以后，纷纷动笔写下感受。这份薄薄的资料在老师手中流传了一个月，回到张老师手中时，已经变成了厚厚的一叠。翻看一张张小纸条，字句间无不流露着真挚的感受，闪烁着思维的火花。

    像这样的读书活动，学校里每天都有。曾到该校挂职学习的王老师，看到这样的情景后，感慨地说，在这样的氛围里，让一个人不喜欢读书也很难！